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>> BALONCESTO CON SABOR A ROMERO - CAPITULO 1 <<

 
     

 

Cap.1 Se estrena la esencia del baloncesto

Para empezar,

defensa en zona

         

 

Escribe: Paco Romero

 
 

Primer capítulo de una sección que dará conocimientos sobre baloncesto según Romero

 
 
     
 

La defensa en zona puede ser positiva en la formación del jugador

 
 

He querido inaugurar esta sección con un artículo sobre un tema polémico para muchos entrenadores y aficionados. ¿Se debe utilizar la defensa en zona en categorías de formación?

La defensa en zona nunca ha estado bien vista en estas categorías y pienso que esta opinión está fundamentada en la utilización que se ha hecho y se hace de las zonas: se utilizan para que los jugadores no se cansen si no tenemos suficientes rotaciones o cuando el equipo rival no tiene un buen tiro exterior.

Creo que entrenadores como Aíto García Reneses o Pepu Hernández están cambiando este concepto de la defensa en zona. Estos entrenadores realizan defensas en zona tan intensas como la defensa individual: saliendo a todos los tiros, realizando 2 contra 1, cortando las líneas de pase… Necesitando una coordinación muy alta entre todos los componentes del equipo. Pepu Hernández dice en una entrevista que “una defensa en zona bien hecha, es mucho más dura, mucho más activa, mucho más presionante y fomenta mucho más el trabajo intelectual que una defensa individual” (Básquet zona 1-3-1 por Quique Peinado).

Por lo tanto creo que las defensas en zona entendidas de esta manera son tan positivas como las defensas individuales en la formación de los jugadores. Y no digo con esto que se utilice sólo un tipo de defensa, sino que la combinación de ambas permite la formación integral del jugador en cuanto a táctica y técnica defensiva.

A la hora de trabajar la defensa nos debemos centrar en distintos aspectos: defensa del 1 contra 1, colocación de los defensores en el lado fuerte y el lado débil, defensa del bloqueo directo e indirecto, defensa de los cortes, realización de 2 contra 1, defensa de las líneas de pase, rebote defensivo…

 
   
  Aspectos para trabajar con la defensa en zona
 

Lado fuerte – lado débil: la defensa en zona es muy útil para que los jugadores jóvenes entiendan como deben colocarse según la posición del balón, ya que al no defender a un jugador, sino una zona del campo no les cuesta tanto alejarse de los atacantes del lado débil, y después traspasar estos conceptos a la defensa individual.

Veamos un ejemplo de zona 3-2:

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Vemos la posición inicial de los defensores.

Será importante que la defensa al atacante con balón sea tan intensa como si se realizara una defensa individual y el resto de defensores tapen todas las líneas de pase.

 
 

 

Cuando el balón se decanta hacia un lado, este de convierte en el lado fuerte donde ningún atacante debe quedarte libre de marcaje (la posición de 4 depende de si hay un atacante en el poste bajo o en la esquina).

Los jugadores del lado débil (contrario al balón) se colocarán en posición de ayuda.

   
 

Defensa de las líneas de pase: Las nuevas defensas en zona de las que hablábamos anteriormente NO son defensas cerradas, sino que pueden colocar varios jugadores por encima de la línea de 6’25 dificultando enormemente la circulación del balón del equipo contrario. Un ejemplo muy bueno lo vemos en la zona 2-3 que realiza el Joventut esta temporada donde jugadores como Rudy, Ricky o Mallet en la parte exterior intentando cortar los pases entre los atacantes exteriores; jugadores como Barton o Jagla salen hasta las esquinas para evitar pases cómodos a esta zona; y jugadores como Sonseca o Omiso intimidad a los atacantes que penetren a canasta.

Veámoslo con unos gráficos:

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Una de las normas es que el atacante con balón tiene que tener siempre un defensor presionándole. En el gráfico vemos como el Defensor 1 sale a presionar y en ese momento el resto de los defensores tapan todas las líneas de pase. Incluso Defensor 3 puede salir a las posiciones exteriores para cortar líneas pase.

 
 

 

Cuando el balón está en un lateral, se tapan las líneas de pase en el lado fuerte (el defensor 4 sale a la esquina si hay algún atacante y el defensor 1 evita que el balón vuelva al centro).

Los defensores del lado débil se situarán en posición de ayuda como hemos visto en el apartado anterior.

   
 

Realización de 2 contra 1: Este es uno de los aspectos que más le cuesta a los jugadores jóvenes ya que no se atreven a dejar a su atacante para realizar un 2 contra 1. Por esta razón es más fácil empezar a trabajar este aspecto con la defensa en zona y después trabajarlo en la defensa individual. Hay que recordar que un 2 contra 1 no se hace para robarle el balón al atacante con balón (ya que en multitud de ocasiones le haremos una falta) sino forzar un pase blando y bombeado que el resto de defensores puedan cortar.

Veamos un ejemplo con una zona 1-3-1:

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En las zonas 1-3-1 el jugador situado bajo canasta tiene que ser muy rápido ya que debe recorrer toda la línea de fondo. Esta zona puede ser muy “agresiva” ya que se pueden realizar 2 contra 1 en la posición de alero, en las esquinas y en el poste bajo, tal como vemos en estos gráficos.

 
 

 

2 contra 1 en la posición de alero por parte de los defensores 2 y 4.

El defensor 5 evita cortes al centro de la zona y los defensores 1 y 3 tienen que evitar que haya un pase fácil.

   
 

 

En el gráfico de la izquierda vemos la situación de 2 contra 1 en la esquina.

 
 

 

Y en este otro gráfico también vemos situación de 2 contra 1 en este caso en el poste bajo.

   
 

Estos son algunos aspectos de los que yo creo que es positivo trabajarlos con las defensas zonales además de otros como que facilita la salida en contraataque ya que los jugadores están colocados y es más fácil utilizar todas las “calles” para correr, etc.

No debemos olvidar que hay aspectos que son más fáciles de trabajar con la defensa individual, como: defensa de los bloqueos, defensa de los cortes, responsabilidad individual en el rebote defensivo, ayudas defensivas…

Quiero terminar diciendo que me gustaría que esta sección sirviera para crear debates sobre los temas tratados en el foro de “Basket Alcázar” o para recibir críticas constructivas (que son las que ayudan a crecer y mejorar) y no las que sólo sirven para destruir o insultar ya que estoy seguro que habrá gente que no piense como yo. De esta forma podríamos utilizar este foro para hablar sobre baloncesto y dejar de hablar mal sobre los que no piensan como nosotros.